La ciudad escondida abril 25, 2012

El podcast publicado bien podría estar dentro de una unidad didáctica dedicada a los trasportes urbanos y la ciudad en general; como veis he decidodo no romper el eje temático de los contenidos del blog para dedicarlo a este ámbito del conocimietno lexico, sin embargo he tratado de combinarlo con contenidos socioculturales.

La aundición, por su vobabulario y la estructura del texto, estaría enfocada a alumnos con un alto nivel de comptencia lingüíastica (no menos de C1).

Lo motivador de esta audición está en la necesidad de averiguar cuál es la ciudad escondida a través de la escucha del relato.

Espero que os guste.

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Presentación en Prezi abril 24, 2012

LA CIUDAD abril 18, 2012

Una foto siempre es una fuente de motivación e inspiración para la imaginación; odemos usar esta como estímulo para los alumnos trabjaen el campo semántico de la ciudad y de los medios de trasportes, así como las descripciones.

1. Los alumnos se agrupoan por parejas y tratan de describir lo que ven. Posteriormente enumeran las características principales de esta ciudad y los medios y vías de trasportes que ven e intuyen.

2. Seguidamente se expone en común lo hablado por todos los grupos.

3. Finalmente se pregunta a los alumnos si saben de que ciudad se trata, si no lo saben habrán de buscarlo para el la clase siguiente. Además, enumerán los demás medios y vias de trasporte que tanga dicha ciduad y que no aparezcan o hayan sido comradas en clase (sistema de metro, aeropuerto/s, puerto/s…)

4. Como actividad alternativa los alumnos podrían organizar de forma ficticia una viaje en grupo a dicha ciudad.